中国网5月22日讯 文物是讲好中国故事的重要载体，是让世界了解中国的重要窗口，是对青少年进行传统文化教育的重要教材。近日，江苏省徐州市睢宁县在广大中小学生间开展了我与博物馆共成长之“我是小小讲解员”活动，让文物“活起来”走进了中小学课堂，提升了青少年对中华优秀传统文化的认知和自信。
“去年我参加了博物馆、电视台组织的下邳古城考古之旅活动。站在白门楼遗址上，遥想当年曹操在这里吊死吕布，心中感慨万千，那千军万马厮杀的场面时时在我脑海中涌现……”来自睢宁县实验小学的小讲解员邱敬博在讲述着三国时期曹操在下邳擒获吕布，缢死白门楼的故事。故事中的下邳古城和白门楼就在睢宁境内。
小讲解员张瀚文讲述的也是历史上发生在睢宁的故事——圯桥进履。通过讲述张良与黄石公的故事，张瀚文向大家分享说：“这个故事教育我们要尊敬老人，要守时，我们要继承发扬中华民族优秀传统。”
小讲解员们从青涩、紧张到能够落落大方站在舞台上向大家讲述历史、文物、故事，“我是小小讲解员”活动见证了孩子们的成长，同时活动也通过孩子们的嘴使沉睡在博物馆中的文物活了起来。通过参与活动，孩子们纷纷表示原来自己的家乡文化底蕴如此深厚，不仅切身了解了博物馆，也了解了睢宁历史文化，更是开启了寻根之旅、认识文物之旅。
小讲解员的家长们纷纷表示，以前书本是孩子的世界，现在，世界是孩子的书本。让孩子们走出课堂，走向广阔的天地去感受、开拓、互动、共享，通过这样活动就会在孩子心中播下一粒优秀文化的种子，假以时日定将在他们心中生根发芽。
据了解，睢宁是一座文化底蕴深厚的城市，馆藏文物丰富。为让文物“活起来”，发挥更大的社会效应，睢宁县博物馆依托自身资源优势，每年都会在5月18日国际博物馆日组织该县中小学生开展我与博物馆共成长之“我是小小讲解员”活动。今年活动的主题是“致力于平等的博物馆：多元和包容”。活动不仅涉及历史文化还与当下抗疫阻击战相结合，在广大青少年中树立了正确的人生观、价值观，培养了青少年读历史、懂历史的良好兴趣，激发了他们的民族自豪感和爱国热情。
（刘涵 徐娟）
