在校期间进行结核病主动监测是早期发现肺结核患者、防止结核病在校园传播的重要措施。检测包括多个方面:
1.学校晨检 中学和小学常规开展的晨检,能了解是否出现咳嗽、咳痰、发热等症状,对有症状者应进行登记报告。
2.因病缺勤病因追踪 对患病未上学的学生,学校要通过多种形式包括家访、给家属打电话、询问同班同学、长时间未上学者,必要时到医院进行调查,查到病因为结核病患者时,要早期做好学校结核病传播风险评估,组织早期密切接触者筛查。
3.常规检测 属地疾控机构在传染病网络报告系统中发现学校结核病患者时,要早期到学校对病例进行检查确认,进一步了解学生肺结核的诊断、进行风险评估,确定筛查范围,及时开展结核患者的密切接触者检查。
4.医疗机构的报告 医疗机构在常规接诊的过程中发现的学校结核病患者,要详细询问病史,症状、体征,对诊断的学生肺结核患者进行登记和疫情报告。
5.其他防控措施 在学校教职员工体检中发现的肺结核患者,要及时对病例进行调查,了解其与教职员工、学生密切接触的情况,开展风险评估,并组织开展密切接触者筛查。
学校结核病的健康教育
学校结核病健康教育是指在学校中通过对师生结核病防治知识和技能的教育,提高师生对结核病的认知水平和防控意识,改变不良习惯、保持健康行为,有病及时就医、早诊早治,讲究卫生、维护校园环境,防止结核病在学校传播。
在学校开展结核病防控健康教育时,需要对不同的教育对象采取精准的、有针对性的健康教育方式和内容,以达到健康教育的最佳效果。
做好通风和校园卫生
学校应当按照相关规范和标准要求,保障学生学习和生活的人均使用面积,并加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风。
建立学校校园环境卫生管理制度,做好学校环境的清扫保洁,清除卫生死角,做好垃圾处理。
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