我国早期科普读物的目标对象是中小学生以及广大农民、市民等群体，当互联网尤其是移动互联网到来以后，受众结构发生了很大变化。数据显示，在移动端科普受众中，超过 57% 的用户来自 23 至 40 岁群体，18 岁以下青少年占比较低；20 至 29 岁网民占据了 2016 年中国网民科普搜索的最大份额，达 43.82%。
此外，45.5% 的移动端科普用户具备大专及以上的教育背景，新科普的受众已经呈现出年轻化、高学历的特点，覆盖人群也已拓展到白领、大学生、企业管理者、人文学者等。
" 对于这类人群我们通常采用深度文章的形式来满足他们的求知欲，但同时我们也不能忽略中小学生、老人以及学历较低的人群的科普需求。" 在钟琦看来，中小学生是一个社会化程度较低的群体，他们有自己的 " 小圈子 "，用 QQ 交流而不是微信，身上流露着浓重的二次元气息…… " 如果我们用他们的思维逻辑生产科普内容，用他们的语言制作科普视频，传播效果一定会事半功倍。"
虽然老年人对智能手机已不再陌生，但他们通过看电视获取信息的习惯却很难改变。在社区里安装具有科普频道的电视，会让老人们在闲暇时掌握一些科学知识，这未尝不是一种潜移默化的科普手段。
在一些偏远地区，由于当地居民文化程度偏低，很难通过线上渠道获取科普知识。" 这就要求我们加快完成科普信息化落地工程，尽量为他们多提供一些展板、海报、音频等形式的科普内容。" 中国科普研究所相关负责人表示。（经济日报记者 李芃达）
