·..为何能崛起？
好多热血青年会说，..能崛起多亏了中国。首先是大清的靡烂和无能，赔给了..上亿两白银。再次，就是..的侵略个性，狼子野心。瞧瞧，把所有问题都推给本身不喜欢的人。却不去剖析，..若是不打赢大清和俄国这两个巨无霸，怎么能有实力和机会来勒索呢？把问题舍本逐末，不从自身找原因，只怪别人太残酷。请问，国际上，什么时候不是大鱼吃小鱼？这个纪律变过吗？谁有实力后不想称霸？不想扩张呢？有如许的人吗？有如许的国度和组织吗？
·..拙笨的强大规划，从僧人做起的
..是一个很稀奇的国度，谁壮大，谁把他揍服了，他就跟着谁混。在宋之前，..的偶像是汉唐，他们的传统文化也来自汉唐，这点他们从不避忌。而当美国揍服他们之后，他们又十分崇敬美国。..的常青藤服装是二战后，日今年轻一代的偶像。加倍令人弗成思议的人，这个学生学器材，最后往往跨越先生，包罗茶道、服装、文化、科技……就拿..的僧人来说吧。他们不光研究梵学，还介入振兴..，他们究竟做了什么呢？
·一群不务正业的僧人
..僧人除了吃斋念佛，就不知道收门票，经商吗？他们却干了一些蠢事，办学校，并且是半公益性的。在..江户时代，..全国有近两万所大巨细小的梵宇。这些寺院里的僧人除了经营本身的庙产，还办学校，这种学校就叫“寺子屋”。寺子屋首要是针对..穷汉家的孩子的，军人家眷有本身家精巧的教育，破费也大。而寺子屋呢，几乎采用的是半公益的性质，领受一切来寺院上学的孩子。有人说，僧人是出于私心，不就是变相扩大本身的影响力吗？其实，这话不错。但对比其他国度的僧人呢？他们干了什么？就如许，寺子屋让..的识字率达到了40%，而此时的中国不到4%，俄国呢？
·明治天皇干的蠢事
若是说..江户时代，寺子屋的教育带有显着的..目的性，并且进修的器材也很肤浅。那么明治维新推崇的教育，就太愚蠢了。在..周全欧化之后，..刚从封建掉队的江户时代过渡过来，花钱的处所太多太多了。既要买设备，又要买手艺，还要礼聘西方的科技人员，在这个节骨眼上。明治那小子，居然在全国竖立起了4万多所小学，并且除了上学免费，还管吃喝，不去上都不成。这事整的，..的识字率一下高达90%，直接能和他的先生英国本土比拟并论了。而直到民国竣事，我国的识字率才达到10%。你解说治天皇是不是不会过日子，不知道把钢用在刀刃上。居然搞什么全民教育，这不是吃饱了撑着没事干吗？
·为何说教育是..崛起的根蒂？
因为明治维新之后，举国欧化。工业的开启离不开高本质员工。这时，..人那一根筋的傻帽精神，加上有那么多有常识的人，他们进入工场之后，生产出来的器材会若何呢？没人不喜欢物美价廉的好器材吧，这就是市场的纪律。有了市场，就有钱。有了钱就好买手艺，有了手艺，国力就增加了，这是不是一个良心轮回？
·深思、反思
当然，..蓬勃起来的原因有好多个。但作者，认为，教育才是第一位的。无论..的僧人，照样明治之后，..对教育的正视，谁人国度能比得上呢？至于其他国度为什么不学..？作者痴顽，读者您认为呢？
