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浙江安吉县幼儿园的“游戏”为何吸引老外存眷?没有昂贵举措,只有木板、废油桶等……

2019-05-18 12:18暂无阅读:1042评论:0

摘要:什么是“安吉游戏”?

日前,主题为“真游戏,儿童早期进修的革命”的2019年“安吉・真游戏”国际钻研会在安吉召开。“安吉游戏”是安吉在学前教育阶段开展游戏教授运动的简称。2000年起,浙江安吉县提出“自由的游戏点亮孩子的生命”的理念,经由松手让孩子玩,把游戏权力还给孩子,形成别具一格的课程和教授模式。

这项科研功效获得2014年首届国度级根蒂教育教授功效一等奖;教育部——结合国儿童教育基金会将“安吉游戏”教育模式加入学前儿童质量提拔项目。2018年,浙江教育厅在浙江设立103所“安吉游戏”实践园,推广安吉游戏教育模式。当下,“安吉游戏”还走出国门,多次在欧美以及“一带一路”沿线国度进行推广与流传。“安吉游戏”教育模式已成为中国幼教改造的一面旗号,也是中国教育文化对外输出的一张新手刺。

缘起:什么是“安吉游戏”?

没有昂贵细腻的游玩举措,只有来自生活中的木板木块、烧毁油桶、滑梯等游戏材料。安吉各大幼儿园的孩子天天都能选择本身感乐趣的游戏材料,与喜欢的小伙伴一路,设置各类的游戏情境。

碰到难题本身开动脑子脑壳,或许经由团队协作解决,每个孩子在本身设置的游戏情境里,都邑饰演响应脚色。先生则是倾听者、记录者,倾听孩子的需乞降思虑,记录他们的成长和缔造,并在需要时赐与一些匡助。

这种幼教模式,不光在浙江设立实践园推广,还走出国门,多次在欧美以及“一带一路”沿线国度进行流传——这就是引起世界存眷的“安吉游戏”。

“安吉游戏是幼儿最喜欢、最自立、最相符本性、最能施展少小生命素质的一种课程。”“安吉游戏”创始人程学琴说,“安吉游戏”秉承“让游戏点亮孩子的生命”的理念,既索求了“松手让孩子玩”这道中国幼儿教育中的难题,又实践了教育部有关“幼儿园以游戏为根基运动”的精神和方针,缔造了举世无双的“安吉游戏”教育模式。

今朝,安吉全县从县级规模化幼儿园、乡镇中心幼儿园到村幼儿教授点,都在开展“安吉游戏”的幼教实践。各具特色且生态环保的游戏模式,进一步培育了幼儿勤学、好思的精巧习惯,让每一名孩子都享受到平等、优质的教育。

索求与实践:“安吉游戏”获得世界存眷

“安吉的幼儿园是我见过最美妙的幼儿园,这里的孩子都能找到本身需要的游戏,我非常感动。”德国有名幼儿活动学专家雷纳德·齐默尔传授说,他曾先后两次到安吉,对“安吉游戏”进行跟踪研究。正如他所形容的,“安吉游戏”让安吉的幼儿园显得朝气蓬勃,布满朝气。

“安吉游戏”地推翻了传统的教授模式,让孩子在游戏中获得自我认知。这种立异型的幼教模式,获得国表里的普遍存眷。

浙江省竖立了103所“安吉游戏”实践园,规划用三年时间进修、推广“安吉游戏”;教育部——结合国儿基会将“安吉游戏”加入学前儿童质量提拔项目。

从2015年起头,先后有意大利、孟加拉、坦桑尼亚等国度的数百名专家学者,到访安吉考查研究“安吉游戏”。2016年6月,“安吉游戏”正式落户美国麦迪逊市一城市幼儿园,威斯康星州、麦迪逊市藏书楼起头实行“安吉游戏”的课程。2018年,26个国度的256个幼儿园直接恳求进行“安吉游戏”的相关培训。

跟着“安吉游戏”国际影响力的慢慢提拔,列国的专家与学者接踵而至,开展“安吉游戏”的进修与研究。现在,安吉已会同国外知名专家学者配合草拟《安吉游戏国际推广规划》,并在美国麻省理工大学、哥伦比亚大学等7所大学和9个社区中心,以及谷歌、斯坦福大学幼儿园进行专题演讲。

成长与推广:“安吉游戏”的改造需持续推进

“安吉游戏”在带给孩子更多康乐的同时,若何更好地容身中国传统文化、扎跟本土实践,形成安吉甚至浙江的幼教品牌?

此次钻研会上,安吉对“安吉游戏”课程装备尺度进行发布。同时,《安吉旅客课程指南(一)松手游戏发现儿童》和《我与安吉游戏——真游戏革命》等新书也陆续发布。

“进展全世界的孩子都能康乐游戏、康乐生活,感触‘安吉游戏’带来的自信和成长。”作为“安吉游戏”的实践者,安吉三官幼儿园园长章莉相信,“安吉游戏”的教育理念会从安吉走向浙江,传递到国表里。

章莉透露,“安吉游戏”的健康成长,离不开当局部门的鼎力支撑,“望当局部门能有更多投入,好比邀请壮大的专家后盾团,为‘安吉游戏’课改供应‘智力支撑’。”

国度根蒂教育课程改造专家构成员、儿童心剃头展与教育专家李季湄传授透露,经由多年索求,“安吉游戏”形成有益的经验,安吉幼教成为中国幼教改造的一面旗号,安吉所传递的“以游戏为根基运动”的理念,也为中国幼教改造与成长带来更多积极测验。