如1906年底，蔡锷在桂林创办广西陆军小学堂和干部学堂，培养了大批新式军事人才，后来统一广西的李宗仁、白崇禧等都是这里的学生。1923年10月，湖南醴陵人程潜在广州长洲岛创办大本营军官教导营，后扩建为广州大本营军政部陆军讲武学校。
..非常重视军事人才的培养，1927年11月，..率领湘赣边界秋收起义部队到达井冈山后，为提高部队的军政素质，创办了红军教导队，这是中国工农红军最早的干部..机构。
1931年10月，时任红一方面军总前委书记兼总政治委员的..将红一军团和红三军团的随营学校合并，在江西瑞金组建中央军事政治学校。由肖劲光（湖南长沙人）、何长工（湖南华容人）、邓萍等负责组建。这所学校后来发展成为中国人民抗日军事政治大学，简称“抗大”。它先后培养了一大批中共中高级军事将领，为全面抗战、为解放战争输送了宝贵的人才。
由此可见，近代湖南军事人才辈出，可以说是偶然中的必然。说其具有一定偶然性，因为“时势造英雄”，军事人才的造就必然需要战火硝烟的熏陶。近代中国百年中，中华民族正处于这样内忧外患的历史大变革时期，如果不是这样的时代背景，中国可能不需要湘军，不需要同盟会，不需要红军，也更没有了英雄辈出。
但它又是必然的，近代湖南军事人才的大量涌现，是千百年来湖湘独特的地域文化发展的结果，是湖南人抓住时代机遇敢为天下先的结果，亦是湖南人重视人才教育的结果。
*本文为城市记忆CityMemory..综合整理，素材来源：《霸蛮的湖南人，为什么拥有改变中国的力量？》（军武次位面，作者杨树）；《无湘不成..——兼谈我军历史上一种独特的文化现象》（北京日报，作者徐平）；《百年军事教育成就湖湘传奇》（湖南日报，作者刘绪义）。
